本網(wǎng)訊 近日，第二屆“陸由杯”全國(guó)數(shù)字化社會(huì)工作創(chuàng)新大賽總決賽在上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)徐匯校區(qū)成功舉辦。我校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)與全國(guó)普通高校學(xué)子、社工機(jī)構(gòu)社工同臺(tái)競(jìng)技，從覆蓋29個(gè)?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）的244支初賽隊(duì)伍中突圍，歷經(jīng)43支隊(duì)伍的半決賽角逐，最終在17支晉級(jí)隊(duì)伍中脫穎而出，“云居守護(hù)”團(tuán)隊(duì)（劉億楠、沈思穎、高培艷、鄧琰瑄）斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，“小天才”隊(duì)（石尚、譚雨婷、朱含蓓）與“敘事光年”隊(duì)（廖靜宜、田菁民、王宇成、李芊藝）榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了廣外學(xué)子扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底與卓越的數(shù)字化實(shí)踐能力。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)合影

本次大賽分為初賽和決賽兩大階段。初賽的“陸由數(shù)字化社會(huì)工作3D虛擬仿真設(shè)計(jì)與對(duì)抗比賽”平臺(tái)讓學(xué)生沉浸式體驗(yàn)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)方案設(shè)計(jì)、行動(dòng)介入方法、社工人才管理等真實(shí)的實(shí)務(wù)場(chǎng)景，社會(huì)工作理念、專(zhuān)業(yè)方法等準(zhǔn)確運(yùn)用到社會(huì)工作服務(wù)實(shí)踐中，全方位考察了參賽學(xué)生的綜合能力。在模擬對(duì)抗環(huán)節(jié)，數(shù)字化軟件平臺(tái)的操作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。在虛擬仿真的城市社區(qū)中，各隊(duì)伍需要模擬社工機(jī)構(gòu)，在多個(gè)周期內(nèi)完成項(xiàng)目的選擇、分析、投標(biāo)與方案設(shè)計(jì)。面對(duì)復(fù)雜多變的情境和來(lái)自全國(guó)的強(qiáng)勁對(duì)手，廣外學(xué)子們分工協(xié)作、精準(zhǔn)決策、靈活應(yīng)變，展現(xiàn)了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

決賽階段包含線(xiàn)上系統(tǒng)競(jìng)賽與現(xiàn)場(chǎng)答辯。在創(chuàng)新實(shí)踐案例現(xiàn)場(chǎng)答辯中，晉級(jí)的隊(duì)伍需要圍繞其提交的案例構(gòu)想進(jìn)行深入闡述和展示?！霸凭邮刈o(hù)”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們邏輯清晰、表達(dá)流暢，通過(guò)PPT等多種形式，全面生動(dòng)地闡釋了其數(shù)字化社會(huì)工作的創(chuàng)新成果、可行性及社會(huì)效益。

比賽場(chǎng)景

復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作系主任趙芳教授、東南大學(xué)張晶晶副教授、南京大學(xué)雷杰教授、華東理工大學(xué)黃銳副教授及上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)嚴(yán)駿夫副教授等評(píng)委，對(duì)我校代表隊(duì)的獨(dú)到見(jiàn)解與實(shí)踐創(chuàng)新給予了高度評(píng)價(jià)。

會(huì)議最后，中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)何雪松教授進(jìn)行總結(jié)，他指出大賽充分展現(xiàn)了社會(huì)工作順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力與發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)本次賽事，數(shù)字化理念進(jìn)一步融入高校與社會(huì)機(jī)構(gòu)的實(shí)務(wù)探索，有效推動(dòng)了社會(huì)工作實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展。

據(jù)悉，為迎接這次高規(guī)格賽事，三支隊(duì)伍在指導(dǎo)老師我校公管學(xué)院陳美招、陳勝、徐盈艷、劉春燕等老師的帶領(lǐng)下，早在初賽階段便進(jìn)入了系統(tǒng)性的備賽狀態(tài)。首先是深入鉆研比賽平臺(tái)，隊(duì)員們認(rèn)真研讀大賽手冊(cè)，反復(fù)演練賽事指定的“陸由數(shù)字化社會(huì)工作3D虛擬仿真設(shè)計(jì)與對(duì)抗比賽軟件”。通過(guò)多次參與組委會(huì)組織的線(xiàn)上培訓(xùn)和模擬練習(xí)，他們熟練掌握了在虛擬社區(qū)環(huán)境中進(jìn)行項(xiàng)目招投標(biāo)、資源管理與機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的流程與技巧。其次是精心打磨案例構(gòu)想，在創(chuàng)新實(shí)踐案例構(gòu)想環(huán)節(jié)，隊(duì)員們緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)際需求，深入探討數(shù)字化手段在社會(huì)工作服務(wù)中的創(chuàng)新應(yīng)用。例如，部分參賽隊(duì)伍的關(guān)注點(diǎn)集中于老年人群體，其方案試圖為老齡化社會(huì)的數(shù)字安全治理提供“技術(shù)+人文”雙輪驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新范式。