為有效提高法學專業(yè)學位論文質(zhì)量，進一步提升成人學生的學位申授率，文法教育學院法學系攻難點、破堵點，從全省學位論文評審入手，匯聚體系團隊力量，先行先試、銳意改革，開展首創(chuàng)性探索。3月20日，全省法學專業(yè)學位論文評審首次教研會通過小魚易連召開，采用新機制的全省法學專業(yè)畢業(yè)論文評審工作正式啟動。

會上，趙雅琨副院長首先對全省法學師資力量的再聚合表示歡迎和祝賀，強調(diào)了法學論文評審工作的重要性，并介紹了本次改革項目的背景和意義。接下來，法律系主任周麗對評審工作的開展進行了具體部署，培訓了評審流程和注意事項，最后各位項目組成員對如何做好相關(guān)工作進行了研討。

本次評審依托新組建的“法學專業(yè)團隊”開展。評審組由省校及9個市校的20名法學教師組成，將從專業(yè)團隊建設(shè)、完善評審機制、問題剖析溯源等多個關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，全方位、多維度地保障評審工作的順利開展，確保評審結(jié)果的公正性與準確性。在評審流程方面，采用雙審兩輪制，通過交叉審核、層層把關(guān)、反復打磨，以期提升申授法學學位論文的整體質(zhì)量，同時通過這種全員參與的方式，優(yōu)化體系協(xié)同攻堅能力，倒逼論文指導工作創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)。

全省法學學位論文評審改革試點工作的全面開展，標志著我省文法教育類專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)改革邁出了堅定的一步，也為加強省市校之間的學習與交流，促進體系教育資源的共享與協(xié)同，打造全省一盤棋的教育格局做出了有益探索。