本網(wǎng)訊 11月9日，由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院主辦，中華文化國(guó)際傳播研究院、國(guó)際中文智慧教育研究院協(xié)辦的“第三屆國(guó)際中文教育與中華文化國(guó)際傳播新發(fā)展研討會(huì)”在我校白云山校區(qū)行政樓國(guó)際會(huì)議廳舉辦。本次會(huì)議以“國(guó)際中文教育高質(zhì)量發(fā)展與中外文明交流互鑒”為主題，匯聚了來(lái)自全國(guó)多所高校及研究機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家學(xué)者，共同探討國(guó)際中文教育的發(fā)展路徑與中華文化傳播的新模式。會(huì)議開(kāi)幕式由我校中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院黨委書(shū)記謝秀蘭主持。

我校校長(zhǎng)閆相斌教授在開(kāi)幕式致辭中表示，在當(dāng)今時(shí)代的快速變革中，國(guó)際中文教育與中華文化國(guó)際傳播同時(shí)面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)界要探索適應(yīng)新時(shí)代需求的國(guó)際中文教育與中華文化國(guó)際傳播新理念、新視角與新方法，為中華文化更好走向世界提供理論支撐，共同構(gòu)建開(kāi)放創(chuàng)新、互學(xué)互鑒的國(guó)際中文教育與中華文化國(guó)際傳播新生態(tài)。

在上午的大會(huì)主旨報(bào)告環(huán)節(jié)中，八位國(guó)際中文教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物與知名學(xué)者圍繞會(huì)議主題展開(kāi)深入研討。北京師范大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院黨委書(shū)記王學(xué)松教授圍繞“國(guó)際中文教師講好中國(guó)故事的原則”，分析了講述過(guò)程中“講什么”“怎么講”“講得如何”的問(wèn)題，指出講好中國(guó)故事的根本目的在于推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。華東師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院副院長(zhǎng)葉軍教授立足新形勢(shì)新要求，闡述了“新時(shí)代國(guó)際中文教育研究的五個(gè)面向”，把脈學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。北京師范大學(xué)教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）——漢字漢語(yǔ)研究與社會(huì)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室副主任宋繼華教授從語(yǔ)言戰(zhàn)略視角闡述了學(xué)科融通與人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑，提出應(yīng)培養(yǎng)具備跨學(xué)科視野與戰(zhàn)略思維的“語(yǔ)言人”。華中科技大學(xué)國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地執(zhí)行主任、人文學(xué)院劉久明教授以“李子柒現(xiàn)象”為典型個(gè)案，指出中華文化的有效國(guó)際傳播，應(yīng)更加注重挖掘具象、共情的生活敘事，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式展現(xiàn)真實(shí)、立體的中國(guó)形象。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文學(xué)院/國(guó)際文化交流學(xué)院黨委書(shū)記張艷莉教授指出，在國(guó)際中文教育研究生培養(yǎng)中，應(yīng)構(gòu)建以“跨文化教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理”為核心的多元實(shí)踐能力體系，并分享了上外版國(guó)際中文教育人才培養(yǎng)模式。暨南大學(xué)邵宜教授在實(shí)證研究基礎(chǔ)上提出了華校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的評(píng)價(jià)維度，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代的華校領(lǐng)導(dǎo)者須具備“戰(zhàn)略規(guī)劃、資源整合與文化傳承”三大核心能力，其領(lǐng)導(dǎo)力直接關(guān)系到華文教育在海外的本土化進(jìn)程與可持續(xù)發(fā)展。浙江師范大學(xué)國(guó)際文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)王輝教授深入剖析了人工智能驅(qū)動(dòng)的研究范式轉(zhuǎn)型，同時(shí)指出在利用大數(shù)據(jù)與智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的同時(shí)，必須保持倫理自覺(jué)，警惕數(shù)據(jù)隱私與算法偏見(jiàn)，推動(dòng)形成“負(fù)責(zé)任的創(chuàng)新”范式。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)左鵬軍教授聚焦于國(guó)際中文教育學(xué)科發(fā)展中所存在的問(wèn)題以及面臨的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)科內(nèi)涵，提高學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力與活力。

王學(xué)松、葉軍、宋繼華、劉久明、張艷莉、邵宜、王輝、左鵬軍作大會(huì)報(bào)告

在下午的大會(huì)主旨報(bào)告中，南京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略研究中心副主任、《中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略》執(zhí)行主編方小兵教授探討了“國(guó)際中文教育驅(qū)動(dòng)的二語(yǔ)習(xí)得理論轉(zhuǎn)型”，指出國(guó)際中文教育的實(shí)踐需求正推動(dòng)二語(yǔ)習(xí)得研究從普遍語(yǔ)法視角轉(zhuǎn)向社會(huì)認(rèn)知視角，并呼吁構(gòu)建更具解釋力的本土化理論模型。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)科研處處長(zhǎng)張?zhí)靷ソ淌谠凇皡^(qū)域國(guó)別國(guó)際中文教育研究的方法與思考”報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科研究方法的重要性，并提出需深入對(duì)象國(guó)的歷史文化與教育政策語(yǔ)境，以實(shí)現(xiàn)從“區(qū)域研究”到“國(guó)別精準(zhǔn)供給”的轉(zhuǎn)變。東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院周統(tǒng)權(quán)教授提出，通過(guò)腦電實(shí)驗(yàn)表明，漢語(yǔ)母語(yǔ)者在理解句子時(shí)，社會(huì)等級(jí)信息會(huì)顯著影響其對(duì)施事和受事角色的認(rèn)知加工。浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張慧玉教授分析了國(guó)際組織選用中文的影響因素及內(nèi)在機(jī)制，指出中文在國(guó)際組織的使用率不僅關(guān)乎語(yǔ)言本身，更受?chē)?guó)家實(shí)力、制度規(guī)則與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域話(huà)語(yǔ)權(quán)等多重因素的綜合影響?！稘h語(yǔ)學(xué)習(xí)》執(zhí)行主編、延邊大學(xué)吳德新副教授提出國(guó)際中文教育應(yīng)深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，打造兼具地方特色與全球視野的“中文+”人才培養(yǎng)模式?！短旖驇煼洞髮W(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》副主編關(guān)英明副教授論述了高水平學(xué)術(shù)期刊在引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、凝聚研究共識(shí)中的關(guān)鍵作用，倡議建立分層互補(bǔ)、中外互鑒的期刊生態(tài)。

方小兵、張?zhí)靷ァ⒅芙y(tǒng)權(quán)、張慧玉、吳德新、關(guān)英明作大會(huì)報(bào)告

閉幕式由我校中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院院長(zhǎng)陳恩維教授主持，劉楚群教授作大會(huì)總結(jié)。

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