兩個(gè)星期的軍訓(xùn)結(jié)束了。曾經(jīng)的訓(xùn)練場(chǎng)上，這邊正步踢得整齊劃一，鏗鏘有力；那邊軍歌唱得聲音嘹亮，響徹云霄?？诹盥?、動(dòng)作聲、歌聲，笑聲，依依惜別的哭聲……這些記錄他們這兩個(gè)星期的艱辛與困難、歡樂(lè)與精彩的聲音，最終匯聚成對(duì)軍訓(xùn)難忘的心聲。

口令聲、動(dòng)作聲、風(fēng)雨聲，聲聲入耳

“擺臂練習(xí)，開(kāi)始！”“刷！刷！刷……”手臂反復(fù)和褲縫線(xiàn)“擦身而過(guò)”，一營(yíng)三連一排的同學(xué)正在教官的口令指揮下，如火如荼進(jìn)行原地?cái)[臂練習(xí)?！芭醺梗　彪S著教官的一聲令下，只聽(tīng)“嗖嗖嗖……”的幾聲，二排的同學(xué)們稀稀拉拉地把手搭在腰帶上?！爸貋?lái)！”教官面帶厲色。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)候一練就是幾十遍。“踏步，走！”“啪啪啪啪……”同學(xué)們的腳步聲猶如一曲雜亂無(wú)章的小調(diào)?！傲⒍?！”教官的話(huà)音剛落，隊(duì)伍中弱弱地傳來(lái)一聲“報(bào)告！我的鞋被踩掉了?！薄皥?bào)告！”“報(bào)告！”……隨后，此起彼伏的報(bào)告聲從各個(gè)角落傳來(lái)。

臺(tái)風(fēng)的來(lái)臨，給軍訓(xùn)帶來(lái)了不一樣的體驗(yàn)。正當(dāng)這些新兵加緊訓(xùn)練、努力擺脫各種窘態(tài)、向訓(xùn)練有素的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，臺(tái)風(fēng)“海鷗”攜手暴雨駕到。如果你以為軍訓(xùn)就此打住，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上，下大雨的時(shí)候，在漫天的風(fēng)雨聲的伴奏下，同學(xué)們?cè)诘叵率疫M(jìn)行原地訓(xùn)練；雨勢(shì)一停，馬上轉(zhuǎn)移出來(lái)繼續(xù)練習(xí)齊步走、踢正步。他們真正體驗(yàn)到了“與天斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮”的豪邁。

短短十幾天的訓(xùn)練后，這些新兵的軍姿變得像松樹(shù)一樣挺拔，步伐像刀切一樣整齊，烈日下的隊(duì)伍里能聽(tīng)到汗水滴落的聲音。

整齊的水壺，不變的軍姿

歌聲、笑聲、歡呼聲，聲聲難忘

軍訓(xùn)中最輕松的時(shí)刻是訓(xùn)練間隙的拉歌比賽。新生們圍坐在樹(shù)蔭下，對(duì)著隔壁的隊(duì)伍喊“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰(shuí)怕誰(shuí)”，接受挑戰(zhàn)的隊(duì)伍也不甘示弱，用更大的聲音進(jìn)行反攻：“時(shí)間，寶貴！要唱，干脆！杜絕，浪費(fèi)！不唱，撤退！”連隊(duì)與連隊(duì)之間相互較量，聲浪一浪高過(guò)一浪，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀(guān)，讓學(xué)生在嚴(yán)苛的軍訓(xùn)之余，放松了心情，體會(huì)到張弛有道的樂(lè)趣。

來(lái)自新聞學(xué)院的二營(yíng)五連三排是一處藏龍臥虎之地。訓(xùn)練之余的休息，成為同學(xué)們才藝展示的舞臺(tái)。大家簇?fù)碓谝黄?，從拉丁到爵士，從美聲到流行，從《紅日》唱到《情歌王》，從華燈初上唱到夜涼如水。趙崢是班上的活躍分子，一曲《小蘋(píng)果》之后同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊。教官甚至命令全班同學(xué)圍個(gè)圈，跟他一起跳《小蘋(píng)果》來(lái)助興。

當(dāng)被問(wèn)到最喜歡的軍歌時(shí)，不少學(xué)生表示對(duì)《軍中綠花》印象最深刻?！奥暵曃胰找购魡?，多少句心里話(huà)，不要離別時(shí)兩眼淚花，軍營(yíng)是咱們溫暖的家……” 政管學(xué)院的周同學(xué)對(duì)教官教唱《軍中綠花》的畫(huà)面印象尤其深刻：“教官在唱《軍中綠花》時(shí)，我看到他眼角的淚花，那一刻我發(fā)現(xiàn)教官也并不是鐵石心腸，他們也有柔情的一面?！彪m然教官在訓(xùn)練過(guò)程中表情嚴(yán)肅不容冒犯，但教官心中亦有情，他們堅(jiān)毅嚴(yán)肅的外表下其實(shí)藏著一顆柔軟的赤子之心。

于是，一陣陣歌聲、笑聲、歡呼聲，在偌大的操場(chǎng)上回蕩著、流淌著，或柔美，或激昂，流進(jìn)語(yǔ)心湖，亦流進(jìn)每個(gè)人的心底。

用笑容擁抱軍訓(xùn)中的酸甜苦辣

軍訓(xùn)，且聽(tīng)我的心聲

“在軍訓(xùn)里我最大的收獲是學(xué)會(huì)了把握時(shí)間。以前對(duì)時(shí)間流逝沒(méi)有什么概念，軍訓(xùn)時(shí)每次喝水只有10秒鐘，才覺(jué)得每一秒都是珍貴的?！痹?huà)音剛落，教官一句有力的“起立！”，軍體拳方陣的黃同學(xué)又投入到緊張有序的訓(xùn)練中了。

在烈日下，一連數(shù)小時(shí)站軍姿、踏步、踢正步和走齊步并不是簡(jiǎn)單的事，但一營(yíng)一連女子方陣的鄭同學(xué)認(rèn)為“不辛苦就不是軍訓(xùn)了”。的確，軍訓(xùn)如果是舒適的，就不是真正的軍訓(xùn)了。正因?yàn)橛H身經(jīng)歷軍事訓(xùn)練的艱苦過(guò)程，新生們才能磨練出自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，練就強(qiáng)健的體魄，以迎接今后的重重挑戰(zhàn)。

小綠人們的成長(zhǎng)是有目共睹的。新聞學(xué)院班導(dǎo)高伊琛在開(kāi)學(xué)之前就為自己的小朋友建立了公眾號(hào)，用影像和文字記錄了軍訓(xùn)過(guò)程中小朋友的心路歷程。從《第一次變裝小綠人》到《突然就是最后一刻，鄧教官》，從小綠人的抱怨“可不可以請(qǐng)假，軍訓(xùn)好無(wú)聊?！钡健昂傲巳椤坦僭僖?jiàn)！敬禮！教官我愛(ài)你！’……”小朋友的成長(zhǎng)痕跡歷歷在目。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院的一位班導(dǎo)也深有感觸：“即便訓(xùn)練很辛苦，‘小青蛙’們也很少抱怨，更不會(huì)逃避軍訓(xùn)，跟教官也建立了深厚感情。有一次他們因?yàn)楸憩F(xiàn)不好而被其他教官批評(píng)，甚至自己班上教官也受到牽連。但是他們很有義氣地為自己的教官維護(hù)，并且積極改正嚴(yán)肅訓(xùn)練，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，覺(jué)得他們真的長(zhǎng)大了。”

半個(gè)月過(guò)去了，不論當(dāng)初是欣然地接受還是幽怨地排斥，軍訓(xùn)它都結(jié)束了。曾經(jīng)的口令聲、踏步聲都已遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的歌聲、笑聲都留在他們的心里，還有最后不舍的心聲，都將成為他們這次成長(zhǎng)中必不可少的記憶，伴隨他們一生。

閱兵場(chǎng)上英姿颯爽

專(zhuān)題策劃：蔡欣伶，黃靖斯，許志潔，徐寶蓮，袁嘉婧

專(zhuān)題采寫(xiě)：黃靖斯，許志潔，徐寶蓮，袁嘉婧