11月29日，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)第三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)文史哲藝委員會(huì)全體會(huì)議暨“大地行走閱讀”總結(jié)活動(dòng)在河南洛陽(yáng)舉行，會(huì)議由文史哲藝分委會(huì)副主任委員、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部部長(zhǎng)韓儀主持。承德開(kāi)放大學(xué)學(xué)生吳林和教師張澤分別作為師生代表受邀參加總結(jié)頒獎(jiǎng)會(huì)議并在會(huì)上做了交流發(fā)言。

承德開(kāi)放大學(xué)近年來(lái)一直以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨中央決策部署，積極參加“脫貧攻堅(jiān)”和“鄉(xiāng)村振興”行動(dòng)，以“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目為抓手，推動(dòng)教育幫扶任務(wù)的落實(shí)。學(xué)校立足承德地區(qū)實(shí)際，充分利用系統(tǒng)辦學(xué)的豐富教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，聚焦“三農(nóng)”，對(duì)有志于回到鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村、愿意帶領(lǐng)村民致富的學(xué)生或者村莊合作社青年骨干、村集體經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人、村干部、種植養(yǎng)殖大戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年等一線基層人員，采取分階段、遞進(jìn)式、體系化進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，為本地美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、技術(shù)型農(nóng)民培養(yǎng)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

立足美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，學(xué)校探索構(gòu)建農(nóng)村人才培養(yǎng)新模式

河北省平泉市小寺溝鎮(zhèn)河溝子村的寒地蘋(píng)果示范園是承德開(kāi)放大學(xué)的“一村一”專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地，學(xué)校與企業(yè)深度合作，在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，深入果園進(jìn)行理論與實(shí)踐輸出，打造“學(xué)校+企業(yè)+農(nóng)村”三位一體、共同發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。

張澤老師作為《園藝基礎(chǔ)》課程教師也是“一村一”專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)教師，她同時(shí)擔(dān)任蘋(píng)果示范園區(qū)的技術(shù)指導(dǎo)。承德開(kāi)放大學(xué)的李志斌、韓立金、李志勇、張錚、吳林等同學(xué)均為張澤老師培養(yǎng)的特色林果產(chǎn)業(yè)后備人才團(tuán)隊(duì)成員，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中積極作為，在收獲了知識(shí)、技能的同時(shí)，也積累了豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2022年，在第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中，張澤師生團(tuán)隊(duì)的抗寒蘋(píng)果創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目取得了省賽金獎(jiǎng)、國(guó)賽銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。

不辭辛苦勤勞耕耘，師生攜手對(duì)焦開(kāi)大學(xué)子“大地行走閱讀”

2023年5月，在接到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)組織的“大地行走閱讀”活動(dòng)的通知后，承德開(kāi)放大學(xué)2021級(jí)“一村一”行政管理村鎮(zhèn)管理方向的學(xué)生吳林聯(lián)想到自己家鄉(xiāng)近年來(lái)的變化——從以前貧困落后的窮鄉(xiāng)僻壤到如今煥然一新的花果小鎮(zhèn)，吳林深知，這是國(guó)家扶農(nóng)助農(nóng)、扶貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等惠農(nóng)政策的成果展示。經(jīng)過(guò)與張澤老師深入溝通碰撞，兩人決定從家鄉(xiāng)變化的視角參加開(kāi)放大學(xué)的“大地行走閱讀”活動(dòng)。

師生共同深入挖掘本地農(nóng)村變化的素材，集中講述了承德開(kāi)放大學(xué)畢業(yè)生積極投入家鄉(xiāng)建設(shè)、努力改變家鄉(xiāng)風(fēng)貌，與當(dāng)?shù)卣痛寮w共同建設(shè)現(xiàn)代抗寒林果產(chǎn)業(yè)的故事，緊扣大地行走閱讀主題，以藝術(shù)性呈現(xiàn)的方式設(shè)計(jì)和制作短視頻，彰顯地域的文化魅力和開(kāi)大學(xué)子的專(zhuān)業(yè)自信，打造屬于河北開(kāi)放大學(xué)學(xué)子的文化名片。

值得一提的是，決定參賽的時(shí)候，師生雙方均身懷有孕，二者相隔僅一個(gè)月。在視頻制作過(guò)程中，由于需要頻繁地在市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)往返，兩個(gè)人的妊娠反應(yīng)加劇，但師生二人努力克服困難，不辭辛苦，繼續(xù)將鏡頭對(duì)焦到田間地頭，全面搜集開(kāi)大學(xué)子建設(shè)家鄉(xiāng)、投身鄉(xiāng)村的事跡素材，對(duì)開(kāi)大學(xué)子扎根家鄉(xiāng)大地，致力于家鄉(xiāng)脫貧致富、努力提高生活水平的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神進(jìn)行宣傳，對(duì)理論和實(shí)踐的成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化提升！在醫(yī)生專(zhuān)業(yè)評(píng)估確保安全的同時(shí)，兩個(gè)人利用課余時(shí)間在田間地頭進(jìn)行實(shí)地采訪，與專(zhuān)業(yè)攝像團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)鏡頭語(yǔ)言，打磨視頻素材，歷時(shí)兩個(gè)多月最終確定了視頻短片的文案、背景音樂(lè)和內(nèi)容。

實(shí)踐總結(jié)理論升華，視頻聚焦職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興

在承德開(kāi)放大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，張澤師生團(tuán)隊(duì)制作的視頻最終完成,視頻講述了承德開(kāi)放大學(xué)、當(dāng)?shù)卣c韓立金、李志斌、李志勇、馬鑫等開(kāi)大學(xué)生投身到自己的家鄉(xiāng)河北省平泉市小寺溝鎮(zhèn)河溝子村發(fā)展林果產(chǎn)業(yè)建設(shè)現(xiàn)代抗寒蘋(píng)果示范園區(qū)的過(guò)程。這期間，實(shí)踐指導(dǎo)教師每年堅(jiān)持帶學(xué)生進(jìn)入該蘋(píng)果園區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，由專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)本地務(wù)工人員進(jìn)行疏花疏果，各級(jí)畢業(yè)生利用自己所學(xué)的知識(shí)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。經(jīng)過(guò)幾年的抗寒試種，最終確定了契丹香果、岳洋、岳艷等主栽品種，實(shí)現(xiàn)了三年結(jié)果、五年豐產(chǎn)，改變了寒地蘋(píng)果品種單一、栽培模式落后的歷史，使我國(guó)北方地區(qū)大蘋(píng)果栽培區(qū)域北移200公里，種植的蘋(píng)果受到社會(huì)各界的好評(píng)。平泉寒地蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)列入了河北省特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，“寒富蘋(píng)果”榮獲第二十一屆中國(guó)（廊坊）農(nóng)產(chǎn)品交易會(huì)“紅石溝杯”京津冀果王爭(zhēng)霸賽金獎(jiǎng)和河北省果品優(yōu)勢(shì)區(qū)鑒評(píng)會(huì)金獎(jiǎng)；“契丹香果”榮獲中國(guó)北京世園會(huì)國(guó)際競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)果品大賽銅獎(jiǎng)；“契丹紅蘋(píng)果”榮獲2021年河北省山地蘋(píng)果鑒評(píng)會(huì)金獎(jiǎng)。該蘋(píng)果示范園區(qū)已建成承德首家、河北一流現(xiàn)代抗寒蘋(píng)果高標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)，河溝子村也由貧困落后的小山村變成了遠(yuǎn)近聞名的“花果之鄉(xiāng)”。這些成果正是開(kāi)放大學(xué)助力鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民、職業(yè)技能型人才的典范！也是張澤、吳林師生團(tuán)隊(duì)想要表達(dá)的初衷！

在最終的成品視頻上，他們將鏡頭對(duì)焦在園區(qū)工作的工人、對(duì)焦在收獲頗豐的農(nóng)民，總結(jié)本地美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的豐碩成果，也將承德開(kāi)放大學(xué)師生與地方政府總結(jié)的“四金+五化”成果進(jìn)行集中展示。參賽短片報(bào)送至河北開(kāi)放大學(xué)經(jīng)過(guò)初選后報(bào)送至國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，最終獲得了“大地行走閱讀”活動(dòng)三等獎(jiǎng)，作為特邀團(tuán)隊(duì)參加了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)文史哲學(xué)會(huì)在洛陽(yáng)舉辦的“大地行走閱讀”活動(dòng)總結(jié)會(huì)，并在會(huì)上做典型發(fā)言。

浙江音樂(lè)學(xué)院吳凡教授表示：這個(gè)短片運(yùn)用了大量近景采訪鏡頭充分地反映了本地鄉(xiāng)村的變化，既有女性細(xì)膩的視角，又有男性理性的總結(jié)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控部部長(zhǎng)韓儀表示：這個(gè)短片充分說(shuō)明了國(guó)開(kāi)"一村一名大學(xué)生"計(jì)劃獲聯(lián)合國(guó)教科文組織“教育信息化建設(shè)獎(jiǎng)”的原因，這正是一村一名大學(xué)生將論文課題成果書(shū)寫(xiě)在家鄉(xiāng)村鎮(zhèn)的真實(shí)體現(xiàn)！

開(kāi)放大學(xué)始終堅(jiān)持扎根中國(guó)大地，辦老百姓身邊的教育，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。這對(duì)師生用她們艱苦的努力、聰明的智慧、扎實(shí)的工作、自強(qiáng)的風(fēng)貌，充分展示了開(kāi)大學(xué)子的自強(qiáng)自信，更展現(xiàn)了開(kāi)放大學(xué)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)成果，為開(kāi)放大學(xué)做了一次良好的代言！

（撰稿：張澤、魏淑麗、劉博  審核：蘇衛(wèi)兵）