日前，由教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）主辦的“2022年全國師生信息素養提升實踐活動（教師部分）（原第二十六屆全國教師教育教學信息化交流活動）圓滿結束，我校推薦的5件作品中有3件喜獲嘉獎，其中張紅兵老師的《北洋政府統治時期國際銀行團的侵略活動》和韓霜老師的《時光隧道里的中藥炮制》分別被評選認定為高等教育組微課“創新作品”，于冰老師的《借貸記賬法》被評選認定為“典型作品”。

全國教師教育教學信息化交流活動始于1998年，是由教育部指導、教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）主辦，旨在提高教師教育技術及網絡應用能力、教師信息素養和軟件制作水平，促進信息技術與學科教學整合，推動信息技術在教師教學中的廣泛應用，展示一線教師信息化教育教學實踐成果。本屆交流活動普通項目共收到來自31個省（區、市）和新疆生產建設兵團的各類參賽作品2877件。經技術測試和專業指導教師推薦，共產生創新作品446件、典型作品778件、研討作品1056件。

另外，國家數字化學習資源中心在2022年12月公布了“2021年度國家數字化學習資源中心優秀數字化學習資源評選”的評選結果。本次評選全國共評選出優秀教學視頻30個，其中一等獎5個，二等獎10個，三等獎15個。我校選送的視頻資源《北洋政府統治時期國際銀行團的侵略活動》和《消費者權益保護法章節導學》獲得2021年度國家數字化學習資源中心優秀教學視頻三等獎。

這是我校在2021年全國教師教育教學信息化交流活動和國家數字化學習資源中心優秀數字化學習資源評比獲獎后，再度獲得的全國獎項，本次成績的取得充分體現了我校教師在教育信息技術應用能力和專業素質方面的素養水平，得益于學校的高度重視、大力保障，得益于廣大教師的潛心鉆研、精心準備，得益于學校資源建設水平的不斷提升。學校將以信息化比賽為抓手，不斷提升我校教師的信息化素養，進一步加強教育技術與學科教學的融合互動和創新發展，為學校持續深化教育教學改革、深入推進內涵建設積蓄力量。

(撰稿：韓霜 審核：張淑蓮）